ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποθεματική : Προσφορά του αέρα σε άνθρωπο &

φύση

ΥΠΟΘΕΜΑ

«Αναπνέουμε τον ίδιο αέρα»

1ο εργαστήριο

Παρασκευή 14/11/2025

Γνωρίσαμε τα σημεία του ορίζοντα, τις ονομασίες τους και τους ανέμους που προέρχονται από αυτά. Δείξαμε στα παιδιά την πυξίδα και τον τρόπο που λειτουργεί. Συζητήσαμε πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος της και η χρήση της στα ταξίδια.

Τετάρτη 19/11/2025

Μιλήσαμε για τους ανέμους αλλά και την αύρα, τις θύελλες και τους τυφώνες. Είδαμε εικόνες και βίντεο στον υπολογιστή.

Μάθαμε για την κλίμακα μποφόρ.

Παίξαμε κινητικό παιχνίδι όπου άλλοτε μεταμορφώνονταν σε απαλή αύρα και άλλοτε σε θύελλα και τυφώνα.

Κάναμε δραματοποίηση τους απαλούς και δυνατούς ανέμους που φυσούν στη θάλασσα και είδαμε πώς επιδρούν στο πλοίο μας.

Παρασκευή 21/11/2025

Μιλήσαμε για τον άνεμο του χειμώνα, το βοριά, που φέρνει κρύο και χιόνι και τον ζωγράφισαν.

Ενδεικτικές ζωγραφιές

2ο εργαστήριο

Δευτέρα 24/11/2025

Μιλήσαμε για το Νοτιά, από που προέρχεται, είναι συνήθως ζεστός, φέρνει βροχή και υγρασία και βοηθά τους σπόρους να φυτρώσουν.

Τετάρτη 26/11/2025

Ακούσαμε το τραγούδι Νοτιάς.

Παρασκευή 28/11/2025

Με αφορμή το βοριά και το νοτιά, τα παιδιά δημιούργησαν ένα παραμύθι.

Τμήμα Α1

Τμήμα Α2

3ο εργαστήριο

Δευτέρα 1/12/2025

Μιλήσαμε για τον Ανατολικό και το Δυτικό Άνεμο. Ο Ανατολικός φυσά από την Ανατολή και βοηθά τα φρούτα να ωριμάσουν και τα λουλούδια να ανθίσουν. Ο Δυτικός φυσά από τη Δύση και είναι ένα απαλό, χαλαρωτικό αεράκι. Παίξαμε κινητικό παιχνίδι με μουσικά όργανα.

Τετάρτη 3/12/2025
Μάθαμε για τον Αίολο, τον βασιλιά των ανέμων. Ζούσε σε ένα κάστρο πάνω σε ένα νησί, την Αιολία (σημερινές Αιολίδες νήσοι της Ιταλίας). Ζούσε εκεί με τη γυναίκα του και κρατούσε μέσα σε ένα μεγάλο σάκο τα 12 παιδιά του, 6 δυνατούς ανέμους και 6 ήπιους ανέμους. Τα έβγαζε έξω κατ' εντολή του Δία.

Παρακολουθήσαμε στο youtube την ιστορία «Ο Οδυσσέας στο νησί του Αιόλου».

Τα παιδιά τον ζωγράφισαν (Ενδεικτικές ζωγραφιές)

Παρασκευή 5/12/2025
Μιλήσαμε για τον πύργο των αέρηδων, ο οποίος βρίσκεται στο κέντρο της Αθήνας.

https://www.visitgreece.gr/el/experiences/culture/archaeological-sites-and-monuments/tower_of_the_winds/

Τα παιδιά κατασκεύασαν το δικό τους πύργο.

4ο εργαστήριο

Δευτέρα 8/12/2025

Είπαμε παροιμίες για τους ανέμους:

Mπήκε σα σίφουνας.

Ποιος καλός άνεμος σε έφερε εδώ.

Παίρνουν τα μυαλά μου αέρα.

Πιάνω πουλιά στον αέρα.

Διαβάσαμε το μύθο του Αισώπου '' Ο ήλιος και ο βοριάς'' και τα παιδιά ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους.

Ενδεικτικές ζωγραφιές

Τετάρτη 10/12/2025
Αφού συζητήσαμε για όλους τους ανέμους, συζητήσαμε ποιος άνεμος θα θέλαν να είναι, πώς θα ένιωθαν, τι συναισθήματα θα είχαν για τους ανθρώπους.

Παρασκευή 12/12/2025
Ζωγραφίζουν το πορτραίτο τους σαν άνεμο και φτιάχνουν σύνθετο όνομα (ενδεικτικές ζωγραφιές).

5ο εργαστήριο

Δευτέρα 15/12/2025

Φαντάστηκαν τον εαυτό τους σαν αέρα που βοηθά τους ανθρώπους. Διάλεξε το κάθε παιδί έναν αέρα και παρουσίασε στην ομάδα πώς βοηθά τους ανθρώπους.

Παρασκευή 19/12/2025

Φτιάξαμε μικρές ιστορίες για κάθε άνεμο και κάναμε δραματοποίηση.

Ο Δυτικός άνεμος είναι απαλό αεράκι και βοηθά τους ανθρώπους να χαλαρώνουν.

Ο Νοτιάς βοηθά τους σπόρους να φυτρώσουν.

Ο Ανατολικός άνεμος βοηθά τα φρούτα να ωριμάσουν.

Ο Βοριάς φέρνει το χιόνι και τα παιδιά χαίρονται παίζοντας χιονοπόλεμο.

Δευτέρα 22/12/2025

Έφτιαξαν ανεμούρια. Βγήκαμε έξω στην αυλή και αντιλήφθηκαν την προέλευση του αέρα ανάλογα με το προς τα που κινείται το ανεμούριο.

Αξιολόγηση

Δόθηκε στα παιδιά το έντυπο όπου αξιολόγησαν μέσω της ζωγραφικής τον κύκλο αυτόν.

Χριστούγεννα στο σχολείο

Οι Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις του σχολείου ξεκίνησαν με το στόλισμα του Χριστουγεννιάτικου δέντρου με στολίδια που έφτιαξαν τα παιδιά.

Στη συνέχεια οργανώθηκε η φετινή μας γιορτή.

Η πρόσκληση

Το σκηνικό

Το πρόγραμμα της γιορτής

Οι εντυπώσεις των παιδιών από τη γιορτή (ενδεικτικές ζωγραφιές)

Παρακολουθήσαμε την παράσταση κουκλοθέατρου ''Ο παπουτσής και ο καλλικαντζαρής'' που μας παρουσίασε η ομάδα κουκλοθεάτρου Artoo Paspartoo.

Ο Κος Πετρής είναι παπουτσής και έχει φτιάξει κάποια παπούτσια που θέλει να χαρίσει σε ανθρώπους που δεν έχουν.

Όπως η Ανθούλα, που θέλει να πάει σε έναν χορό, αλλά δεν έχει παπούτσια να φορέσει.

Ωστόσο, η γυναίκα του κου Πετρή, η κα Κλημεντίνη, είναι πολύ σπάταλη, αγοράζει συνέχεια φορέματα, καπέλα, τσάντες και θέλει να πουλήσουν τα παπούτσια, να πάρει τα λεφτά για να πάει για ψώνια. Δεν της αρέσει καθόλου η ιδέα να χαρίσουν τα παπούτσια.

Έτσι, ένα βράδυ έκλεψε τα παπούτσια και είπε στον κο Πετρή ότι ο καλλικάντζαρος τα έκλεψε.
Όταν το έμαθε ο κος Πετρής μάλωσε τον καλλικάντζαρο, εκείνος όμως του είπε ότι είναι αθώος και ότι η Κα Κλημεντίνη τα πήρε.

Εμφανίστηκε στο όνειρό της ...

... και την έπεισε να επιστρέψει τα παπούτσια και να τα χαρίσει.

Οι εντυπώσεις των παιδιών από το κουκλοθέατρο (ενδεικτικές ζωγραφιές)

Ήρθαν στο σχολείο μας ξανά μουσικοί. Οι κ.κ. Ευαγγελία Λαγού, Σαλβάνος Χρήστος (γονείς νηπίου), Χρήστος Μαλτέζος, Φωτεινή Βονόρτα, Μερόπη Αγγελίνα, Άγγελος Μουσίκας (τραγουδιστής), οι οποίοι έπαιξαν χριστουγεννιάτικες μελωδίες και τα παιδιά τους συνόδευσαν με μουσικά όργανα.